生态模式下的《看电影学英语》网络课程教学策略--以《阿甘正传》为例

• 作者: 李佳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生态模式 网络课程 教学策略 大学英语
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 167-167,168
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2683字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学是一个有机的整体，具有开放性、整体性和动态性。随着计算机信息与网络技术在大学英语教学领域的渗透，用生态学的观点构建大学英语课堂具有重要的意义。广西大学自主研发的网络课程《看电影学英语》是大学英语后续课程，本文以其中一个单元《阿甘正传》为例，从课前准备、课堂教学、课外扩展、成绩评定四个方面探讨了生态模式下的网络课程教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳	广西大学外国语学院	30	51	3.0	6.0