以学生为中心的高中英语词汇教学

• 作者: 曾东洪
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇学习中存在的问题 词汇教学 兴趣方法
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4235字
• 语种: 中文

摘要

英语词汇是学习英语的基础，外语教学离不开词汇教学。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）在语言知识部分就对词汇教学提出了具体目标并进行了详细描述。如何高效持久地记住词汇是当前语言教学研究的热点课题。本文从学生为中心的视角就词汇记忆的重要性、词汇教学方法、词汇检查形式、语境教学、如何构建词汇体系以及中英文化语言差异等方面进行了探讨。