新课程理念下的中学语文阅读教学策略探究

• 作者: 付瑶
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 阅读教学 有效教学 良好习惯 读练结合
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 2285字
• 语种: 中文

摘要

阅读是学生学习语文的有效方法,是学生学习语文的重要途径.有效的阅读教学对于培养学生理解、运用语言的能力,提高学生的学习兴趣,提升学生语文的学习能力和综合素养发挥着极其重要的作用.如何在课堂阅读教学中实现有效教学?本文浅析语文阅读教学的重要性,试论当前中学语文阅读教学中存在的主要问题,并进一步探索语文阅读教学的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付瑶		2	9	1.0	2.0