挖掘乡村独特资源促进教育均衡发展

• 作者: 刘斐
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 资源开发 教育均衡
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 4453字
• 语种: 中文

摘要

在资源相对贫瘠的农村教学中，挖掘农村独特的教学资源，成为每个农村语文教师新的历史任务。农村清新怡人的自然环境、淳朴美好的风土人情、厚重深邃的民间文化资源等，均是语文教学中可以引入的好素材，它可以更好地从知识上、情感上来感染学生。作为老师，应该以一颗善于发现的心去叩开学生探究生活、自然、身边文化底蕴的心灵之门，让学生把五彩斑斓的现实内化为情感顿悟，把学语文与生活完美地相融合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘斐		2	1	1.0	1.0