胸心外科教学模式探索研究

• 作者: 吉文仲 崔新征 张清勇 闫东
• 来源期刊: 河南外科学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 胸心外科 教学模式 复合型人才
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: R654
• 字数: 2697字
• 语种: 中文

摘要

总结分析胸心外科理论教学、临床实践教学、医患关系疏导三个方面经验与不足,探讨胸心外科的教学模式,并通过更新教育理念、丰富教学内容、灵活运用教学多种手段、强化基础技能、全面分析案例、培养科研创新能力、增强处理医患关系等改进措施,着力培养有医学理论基础扎实、病例综合分析能力强、临床经验丰富、具有科研创新及病患心理疏导能力的复合型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张清勇	郑州大学第二附属医院胸外科	80	303	8.0	12.0
2	崔新征	郑州大学第二附属医院胸外科	47	167	7.0	9.0
3	吉文仲	郑州大学第二附属医院胸外科	10	23	3.0	4.0
4	闫东	郑州大学第二附属医院胸外科	7	43	5.0	6.0