贵阳市防止和纠正幼儿园“小学化”现象的专项调研报告

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 防止和纠 if- “小学化” 调研
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 11-16
• 页数: 6页
• 分类号: G610

摘要

本文基于调研深入分析了贵阳市各级各类幼儿园“小学化”现象存在的五个主要方面原因，即：教育行政部门在学前教育发展中的投入不足和管理缺位、小学入学招生考试、民办园公开或隐性的过度营利追求、家长“不能让孩子输在起跑线上”及望子成龙的心理、保教人员业务素质偏低、“大班额”现象。并为规范贵阳市幼儿园办园行为，防止和纠正“小学化”现象提出了十项措施，包括：研究建立幼儿园保育教育质量监测评估机制。切实加强对各类幼儿园保育教育工作的动态监管；贵阳市和各区（市、县）成立幼儿教育的专门管理机构，负责各级各类幼儿园的资质审批、督导、检查和管理，确保学前教育健康发展。严格按照《贵州省幼儿园基本办园条件标准（试行）》的有关规定配齐、配足保教人员和保教设施设备等。

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1	王艳		1	0	0.0	0.0