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摘要:
目的:探讨大学生疑病症的心理机制及其临床干预方法.方法:采用认知疗法和元认知心理干预技术中的放松训练、情感组织者技术,对1位患有疑病症的大学生来访者进行个案研究.结果:治疗前用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对来访者进行测试,测试分数依次为73、56分,属于重度焦虑、轻度抑郁.不使用任何药物,通过心理干预技术进行为期5天放松训练,治疗后其焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)的测试分数为45、42分,均降低到正常范围,来访者的焦虑、抑郁和躯体症状已经基本消除.结论:使用元认知干预技术治疗疑病症疗程短,效果显著.
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关键词云
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文献信息
篇名 大学生疑病症1例的元认知心理干预
来源期刊 长江大学学报(自科版)医学下旬刊 学科 教育
关键词 大学生 元认知干预技术 疑病症
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 公共卫生研究
研究方向 页码范围 111-112,120
页数 3页 分类号 G44
字数 2508字 语种 中文
DOI
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1 孙俊芳 集宁师范学院幼师学院 17 7 2.0 2.0
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