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探究适合学生心理特点的识字途径
探究适合学生心理特点的识字途径
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 探究适合学生心理特点的识字途径 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（普教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 课程与教学改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 148 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1797字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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现代教育科学(普教研究)
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