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浅谈幼儿早期阅读能力的培养
浅谈幼儿早期阅读能力的培养
作者:
孙红岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
阅读能力
阅读材料
阅读兴趣
早期阅读
苏霍姆林斯基
有理解
早期培养
阅读活动
内在动机
摘要:
【正】幼儿早期阅读,有利于幼儿获得语言、提高阅读能力和概括能力。苏霍姆林斯基曾说过:"凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,是不可能顺利地掌握知识的"。兴趣是人们力求认识、探究某种事物的心理倾向,是推动个体活动的内在动机。在幼儿早期培养其对阅读的兴趣将有助于幼儿成长为对阅读充满热情渴望并能有效阅读的人。如何激发幼儿的阅读兴趣呢?在此浅谈一下自己的经验和看法。
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篇名
浅谈幼儿早期阅读能力的培养
来源期刊
学子:下半月(教育新理念)
学科
教育
关键词
幼儿
阅读能力
阅读材料
阅读兴趣
早期阅读
苏霍姆林斯基
有理解
早期培养
阅读活动
内在动机
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-14
页数
1页
分类号
G613.2
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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G指数
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孙红岩
2
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节点文献
幼儿
阅读能力
阅读材料
阅读兴趣
早期阅读
苏霍姆林斯基
有理解
早期培养
阅读活动
内在动机
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
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