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摘要:
食品感官分析是食品科学与工程专业的必修课程,为提高教学质量和效果,培养学生实践和创新能力,文章从教学大纲、教学内容、教学方法、实践操作能力及考核方式等方面探讨,阐述了食品感官分析课程的教学的一些新的观点和思维。
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文献信息
篇名 食品感官分析课程教学改革与探索
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 食品感官分析 教学 改革 探索
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖国生 重庆三峡学院生命科学与工程学院 69 215 8.0 11.0
2 王兆丹 重庆三峡学院生命科学与工程学院 37 107 6.0 9.0
3 陈林 重庆三峡学院生命科学与工程学院 41 134 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品感官分析
教学
改革
探索
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期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
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