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摘要:
农村初中的学生作文没少写,老师也没少批改,学生的作文水平就是提高不快,学生的学习效果极差,老师、学生往往都是“吃力不讨好”,搞得师生疲累不堪.本文着重从作文教学理念、作文教学方法等角度阐述如何提高作文教学的效率,使农村学生不仅爱上写作文,而且让学生写出优秀的作文.
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初中阶段
作文教学
教学实践
初中教师
全面发展
语文教师
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关键词云
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文献信息
篇名 如何提高农村初中作文教学的效率
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 课改 理念 农村初中 作文教学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 蒋志才 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课改
理念
农村初中
作文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
总被引数(次)
3533
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