教师在体验性化学教学中的角色

• 作者: 吴宏清
• 来源期刊: 教育：教学科研（下旬）
• 学科: 化学
• 关键词: 化学教学 教师 体验性学习 高中化学 行为习惯 情感态度 实践活动 化学知识
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: O6-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宏清		2	0	0.0	0.0