动画专业工作室制教学模式的优势体现

• 作者: 姚禹伯
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学模式 动画专业 工作室制 艺术设计类专业 实践应用能力 优势 现代社会 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着社会的发展,对艺术人才的需求开始从理论型向应用技能型转化.我国大部分高校中艺术设计类专业的传统教学模式没能与现代社会的行业需求联系起来,毕业生的实践应用能力与创造能力均难于达到企业或行业的要求.这种传统的人才培养模式已不适应现代社会的发展,艺术设计类专业应改变传统教学模式.动画专业作为艺术中最强调实践创造能力的一门专业,它的教学方法已经成为高校中最为人关注、最急需改进的专业之一.动画本身就是一门不断受到科技发展影响的学科,与数字艺术一样是当下最前沿、最有发展空间、最为实用的专业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚禹伯	怀化学院艺术设计系	11	4	1.0	2.0