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摘要:
随着科技进步,多媒体课件在教学中的地位日益突出,这就要求教师能够掌握这门新技术。多媒体课件设计是小学有效教学的关键,能够满足各阶段学生的不同需求,相信多媒体教学可以使得教学效果事半功倍,获得意想不到的收获。一、多媒体课件设计的选题
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小学数学多媒体课件设计研究
小学数学
多媒体课件
设计要点
优化小学数学多媒体教学的有效策略
小学数学
多媒体教学
有效策略
论小学低年级数学教学中多媒体课件的应用误区
小学数学
多媒体课件
应用误区
多媒体课件与数学教学巧妙结合实现高效教学
多媒体课件
小学数学
高效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体课件设计是小学数学有效教学的关键
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 多媒体课件设计 有效教学 小学数学 多媒体教学 科技进步 事半功倍 教学效果 新技术
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹霞 4 2 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件设计
有效教学
小学数学
多媒体教学
科技进步
事半功倍
教学效果
新技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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