基于目标管理的高职院校教师绩效考核初探

• 作者: 张桂云
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 目标管理 高职院校 教师绩效考核
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G115
• 字数: 3278字
• 语种: 中文

摘要

当前高职院校在教师绩效考核方面存在一些问题,严重地影响到教师绩效管理的水平.为了提高教师绩效考核的实效性,高职院校应当吸纳教师一起参与制定目标,将“自我管理、自我控制”的目标管理理念导入到高职院校教师绩效考核中去,这对于实现考核与激励的良性循环发展及教师绩效管理水平的提高都具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂云		19	17	3.0	3.0