多种教学方法在内科护理学教学中的运用

• 作者: 李凤
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 内科护理学 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

为提高内科护理学教学质量,培养高素质护理实用型人才,采用启发式教学、病案教学、多媒体教学、情景模拟教学、临床示教等多种教学方法,激发学生学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题能力,取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凤		8	5	2.0	2.0