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摘要:
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随文识字,提高识字教学的有效性
小学语文
随文识字
有效教学
主要策略
浅谈小学语文识字教学的有效开展
小学语文
识字教学
教师素养
温故知新
小学识字教学有效性探微
小学语文
识字教学
趣味性
有效教学
小学语文识字有效教学的几点尝试
小学语文
识字教学
游戏
活动
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探寻识字教学的有效路径
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 字词教学
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梅珍 11 5 1.0 2.0
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2014(0)
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语文天地(小教版)
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chi
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