职前外语教师整合ICT的学科教学能力研究

• 作者: 蒋宇红 陈燕
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 信息交流技术 整合ICT的外语学科教学法知识 职前外语教师 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教师教育与发展
• 页码范围: 64-70
• 页数: 7页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

信息交流技术(ICT)在教育领域的广泛应用要求教师具备整合ICT的学科教学能力,职前外语教师(师范生)整合ICT的学科教学能力相应地亟待发展.为有效开展整合ICT的外语教学,外语教师必须具备由ICT知识、外语专业知识、教学法知识构成的动态、多维的综合知识体系,即整合ICT的外语学科教学法知识(ICT-PACK).培养师范生整合ICT的外语学科教学能力需要外语教师教育者在其学科课程教学中整合ICT来发展师范生的ICT-PACK及其运用能力,具体实施策略为:基于ICT-PACK的课堂教学设计、基于ICT-PACK的课程学习活动设计、基于ICT-PACK的微格教学培训、基于ICT-PACK的教学评价设计和基于ICT-PACK的网络资源学习平台建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕	西南大学外国语学院	19	113	5.0	10.0
2	蒋宇红	西南大学外国语学院	5	29	2.0	5.0