“果树栽培生理学”课程实验的拓展与综合化的一个教学案例

• 作者: 王惠聪 黄旭明
• 来源期刊: 中国园艺文摘
• 关键词: 实验教学 果树栽培生理 综合性 探索性
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 园艺教育
• 页码范围: 201-203
• 页数: 3页
• 字数: 3391字
• 语种: 中文

摘要

以“环剥处理对果树枝梢生长影响”的实验教学为案例，介绍《果树栽培生理学》教学实验的拓展，使之成为田间观察和实验室分析相结合、具有探索性、理论性和实践性的综合性实验，使学生在掌握环剥处理生物效应、学习到相关实验方法的同时，了解环剥效应所涉及的综合科学知识，培养学生对果树科学的探索兴趣，取得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠聪	华南农业大学园艺学院	44	1238	14.0	35.0
2	黄旭明	华南农业大学园艺学院	77	1328	16.0	35.0