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摘要:
近年来,听觉口语法在听障儿童康复中得到了大力推广。本文结合听觉口语法的指导原则,从助听技术发展、康复对象、家庭康复教育三方面讨论了听觉口语法在国内推行的必然趋势及其给听障儿童康复教学带来的挑战。
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家长
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听觉口语法
运用听觉口语法规范听障儿童个别化训练
个别化教学
听觉口语法
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文献信息
篇名 浅谈听觉口语法的推行与挑战
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 听障儿童 听觉口语法
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 专家笔谈
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2671字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2014.01.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈军兰 12 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
听障儿童
听觉口语法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
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6329
论文1v1指导