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摘要:
教师节前夕,教育部公布了首届基础教育国家级激学成果奖获奖名单,高校、基础教育机构与中小学数十年积累的一批在全国有重大影响的教学成果一同参与评审,共有417项成果获奖,其中特等奖2项,一等奖48项,二等奖367项.
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基础教育
教学成果
评价指标体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浙江省在首届国家级基础教育教育学成果奖评选中获佳绩
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 基础教育 成果奖 国家级 教育学 浙江省 评选 获奖名单 教学成果
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
成果奖
国家级
教育学
浙江省
评选
获奖名单
教学成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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