以GeoGebra为媒 构建习题教学情境——以GeoGebra辅助解决一道动态平衡问题为例

• 作者: 陈富源 黄北京
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: GeoGebra 习题教学 动态平衡
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G634.7

摘要

本文在对一道动态力学平衡习题深入分析的基础上,介绍了依照题设条件用GeoGebra的图形功能创建出可以帮助学生理解问题的教学情境的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄北京		1	0	0.0	0.0
2	陈富源		2	0	0.0	0.0