理想试题模型及试题质量的量化标准——基于经典测量理论

• 作者: 李勇 田添
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 试题分析 试题质量 量化标准
• 年，卷（期）: ksyj_2014,（5）
• 页码范围: 54-59
• 页数: 6页
• 分类号: G424.74

摘要

试题分析是保证试题质量的关键环节。它可以帮助命题、审题人员发现一些单纯依靠经验难以发现的问题。以选择题和问答题为例,设想出完全理想状态下的试题得分曲线形态,随后尝试从经典测量学视角,提出了一套试题质量的量化标准。最后,根据提出的量化标准,列举典型样例,探讨其在实际试题分析过程中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田添	天津师范大学教育科学学院	10	3	1.0	1.0
2	李勇	天津市教育招生考试院调研处	15	38	4.0	6.0