“麦田守望者”的智慧和价值——“挑战教皇的权威”一课的感悟

• 作者: 许长荣
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 文学
• 关键词: 《麦田里的守望者》 感悟 权威 教皇 价值 智慧 孩子 霍尔顿
• 年，卷（期）: zxlsjxck_2014,（3）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: I712.074

摘要

《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的理想让人印象深刻。当一名“麦田里的守望者”是他的期望：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。

作者信息

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1	许长荣		1	0	0.0	0.0