中学历史教学参考期刊
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中学历史教学参考

Reference Teaching to Middle School History

《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
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11160
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70
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  • 作者: 朱维铮
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  1-1
    摘要: 我有幸通读卜正民、若林正二教授合编的《鸦片政权:中国、英国和日本,1839—1952年》的中译稿文本,甚感兴味,以为这是关于“东亚鸦片史”的一部杰作,可为海内近代史读者的积疑解惑。
  • 作者:
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  4-8
    摘要: 2014年4月23日至6月18日,赵亚夫教授以陕西师范大学“曲江学者”的身份,在历史文化学院开设“历史教学设计”课,共30学时。该课糅合现代教学设计的理论、流程、策略、诊断等内容,呈现了别样...
  • 作者: 芮信
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  9-12
    摘要: 2014年是第一次世界大战爆发100周年,世界各国以不同形式开展纪念活动,总结一战教训,捍卫人类尊严,企盼和平安宁,深刻反思历史能否帮助我们更好地处理当下面临的问题。芮信老师以教科书编者的视...
  • 作者: 徐渭清
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  12-14
    摘要: 美国1787年宪法是高中历史教学的重点内容之一,课程标准有“说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立完制的异同”学习要点乏规定。徐渭清老师基于教学实践而...
  • 作者: 徐奉先
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  15-19
    摘要: 自2011年起,全国文综卷历史试题开始设置开放性题目(第41题),并在试题材料选取、问题设计、评分参考等方面进行了不断探索,使试题考查功能更为明确、具体,开放程度逐渐提高,综合能力的考查更为...
  • 作者: 于涛
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  19-21
    摘要: 在中学历史教学实践中,大多数教师认为有关科技史的内容较难把握。究其原因,存在主观、客观方面的因素。例如,由于教师自身科学史知识储备及跨学科思维能力的主观限制,教学“中西方科学进步的主要成就”...
  • 作者: 汪瀛
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  22-24
    摘要: 由于种种原因,2014年8月13日,笔者参加了某地公开考录教师笔试历史试卷的评阅。如果说浏览评阅样卷时有些吃惊,看完试题与参考答案则可以说是惊呆了。当时,我不禁自问:“这是历史教师招聘考试的...
  • 作者: 张兆金
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  25-28
    摘要: 教学内容分析与目标确定 “启蒙运动”是高中历史必修3第7课内容。由于有西方人文精神的起源、文艺复兴和宗教改革等教与学的铺垫,学生对人文主义的内涵有了一定的认识。本课教学设计主要围绕启蒙思想...
  • 作者: 李林川
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  28-29
    摘要: 文艺作品可以在一定程度上反映特定历史时期的社会状况。历史题材的文艺作品作为命题素材运用于历史试题在近年各类考试中较为常见。这一挖掘与拓宽历史课程资源的做法,符合高中历史新课程改革的理念,也能...
  • 作者: 王晓荣
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  30-33
    摘要: 在新课程改革的影响下,“以学生为中心”的教学理念已深入人心,教师的备课已从“备教材”走向“备学生”,从“教教材”走向“用教材教”。其实,备教材与备学生并不矛盾,备教材是备学生的重要手段,关键...
  • 作者: 刘兴法 张永谦
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  33-36
    摘要: 关于一堂好课标准的讨论,曾流行于20世纪80年代。新课程实施以来,虽然教师的教学理念、教学行为和教学效益都发生了显著变化,但“一堂好课的标准”仍是一个历久弥新的话题。许多专家学者、一线教师的...
  • 作者: 黄凌
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  37-41
    摘要: 2013年我有幸代表龙岗区参加深圳市高中历史主题式教学设计决赛,决赛要求围绕“大时代下的小人物”这一主题,在现行高中历史教科书中自选一课进行设计。我选择了岳麓版必修II“经济体制改革”一课,...
  • 作者: 唐朋
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  42-45
    摘要: 为了方便学生的学习,中学历史教科书编写时往往会简化处理相关历史事件,因此,也在一定程度上会淡化了历史事件之间的逻辑联系,这不仅不利于学生对历史的理解,还可能束缚学生的思想,使其思维趋向简单化...
  • 作者: 孟钟捷 托马斯·尼格伦 贾云风
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  45-48
    摘要: 2010年1月,瑞典一项关于中学历史新教学大纲的提案在舆论界遭到了教授和社论作家的激烈批判。该提案之所以遭到批判,主要是因为它重点强调当代史,且以公元800年——瑞典维京时期作为瑞典历史的开...
  • 作者: 林嘉文
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  49-51
    摘要: 就我个人而言,对历史本身的兴趣远逊于对历史学的兴趣,但是,历史真相对我的吸引,那种探索、研究历史真相的过程更为我所享受。历史学是门解释的学科,正如爱德华·卡尔在谈到对文献资料的看法时所说:“...
  • 作者: 郑婷婷
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  52-55
    摘要: 乡土史资源亦称地方史资源,通常是指包括历史遗存、历史文物、历史文献(含家谱、老照片)、乡风民俗和当事人口述史等在内的与学生生活地域(即特定地域)密切相关的历史资源。近年来,学科专家和中学教师...
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  55-57
    摘要: 每位教授历史的教师,都希望通过历史课程追求教育的价值。然而,教育价值的实现必须有所依托,因为“历史课程内容的选择决定了教育价值及其实现的可能性。课程论所说的‘教什么’一是指传授什么知识,二是...
  • 作者: 刘建兵 王生
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  58-60
    摘要: 高一阶段学生学习科目多,一般对历史学科不太重视,这就要求我们在有限的时间内,利用学生分配给历史学科的有限精力,尽可能提升历史学习的有效性。依据《普通高中历史课程标准(实验)》关于了解“历史发...
  • 作者: 黄文静
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  60-63
    摘要: 在讲述“拿破仑称帝”时,学生问:称帝与称王一样吗?虽然知道“Emperor”与“King”不同,但一时间却无法给学生作出解释。查阅北京市义务教育课程改革试验教科书——北京出版社、北京师范大学...
  • 作者: 戴尚昀
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  64-66
    摘要: 19世纪末的维新变法运动与国人办报高潮相遇相逢,谱写了彼此映照的历史华章。分析维新志士创办的《时务报》,我们既能看到媒体的力量,也能寻觅戊戌变法的纹理。
  • 作者: 陈荣伟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  67-68
    摘要: 高中历史教科书专题式编排的短板和学生掌握历史知识的局限,以及适应考试提高成绩等因素,使历史课堂有些内容的教与学失去了丰富性、完整性甚至真实性,教育价值、教学意义挖掘更是无从谈起。笔者从知识点...
  • 作者: 赵靖伟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  69-70
    摘要: 自周代开始,以农为本的农户生计方式就基本确立。周王在每年春耕时,亲自率领官员在农田举行象征农耕的祭祀活动,以祈求风调雨顺,农作丰收。至宋代,农业仍为民众最传统最普遍的生计方式,但随着社会经济...
  • 作者: 郑玉东
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  71-72
    摘要: 在历史教学实践中,为了调动学生的学习积极性和主动性,打造活泼灵动的课堂,历史教师绞尽脑汁求新求变,更新教学理念,改变教学方式。一般来讲,氛围轻松愉悦、表达幽默有趣的历史课尤其受学生的欢迎,教...
  • 作者: 林延清
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 带着大英帝国对远大前程的玫瑰色希望,“狮子”号乘风而来。当东方的第一缕阳光照在驶进大沽口的轮船上,马戛尔尼伫立船头眺望北京.心情如四周美景一样绝佳:“两岸青山,嫣然含笑,风景绝佳,皆可入画。...
  • 作者: 方成
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 漫画在中国流行,开始于20世纪初年。从资料看,迄今我国最早发现的近代报刊漫画,是1903年冬《俄事警闻》创刊号刊登的《时局图》。在此前还有,但那是外国人画的,发表在上海出版的英文双月刊THE...

中学历史教学参考基本信息

刊名 中学历史教学参考 主编 任鹏杰
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-2198 CN 61-1036/G4
邮编 710062 电子邮箱 zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com
电话 029-852458 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学

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