依图悟道——初中看图作文教学思辨

• 作者: 杨露
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 看图作文教学 思辨 初中 悟道 语言组织能力 语言文字 文化形式 观察能力
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

看图作文从小学开始，几乎伴我们一生，除语文外，地理、外语等许多学科都有看图作文相关的内容，所以，看图作文的训练是一个永远的话题。看图作文是作者根据一幅或多幅图所展示的人物或事物通过观察想象补充用语言文字把画面所寓含的东西写成文字的一种作文化形式。可以培养学生“切中题意、领会画面”的观察能力，“抓住要点、条理清楚”的思维能力和“适当发挥、恰到好处”的语言组织能力。

作者信息

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1	杨露		12	0	0.0	0.0