钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
中学课程辅导(教师通讯)期刊
\
用自己的行动感染和影响教师
用自己的行动感染和影响教师
作者:
胡金凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
作为校长,我在学校管理工作中以优秀的工作质态和人格魅力影响着教师的职业追求和发展潜力,一直坚持用自己的行动感染和影响教师. 一、用行动影响教师的工作方式和工作状态 孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从.”校长一直是教师的模范,在潜移默化中影响和感染着教师.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
谈教师如何经营自己
教师
个性
经营方法
行动的教育学与教育学教师的行动
教育学
行动的教育学
教育学教师的行动
示范性
定义自己的教师
教师
教育事业
学生发展
行动研究及其对教师自学、科研和教学的促进作用
行动研究
教育研究方法
师资培训
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
用自己的行动感染和影响教师
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
视点
研究方向
页码范围
3-4
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡金凤
33
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
期刊文献
相关文献
1.
谈教师如何经营自己
2.
行动的教育学与教育学教师的行动
3.
定义自己的教师
4.
行动研究及其对教师自学、科研和教学的促进作用
5.
浅探用教师教育行为去影响和转化后进生
6.
用非线性编辑系统制作多层动感片头
7.
中小学教师开展行动研究的理性思考
8.
运动感知觉对排球发球落点效果的影响初探
9.
开展行动研究提高大学英语教师素质
10.
行动的教育学与教育学教师的行动
11.
提升教师职业幸福感的要素分析和行动策略
12.
幼儿教师专业成长与行动研究
13.
把快乐的钥匙掌握在自己手中——浅谈教师如何找回自己的职业幸福感
14.
海外新手幼儿中文教师课堂管理能力发展行动研究
15.
做最好的自己,做幸福的教师
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中学课程辅导(教师通讯)2017
中学课程辅导(教师通讯)2016
中学课程辅导(教师通讯)2015
中学课程辅导(教师通讯)2014
中学课程辅导(教师通讯)2013
中学课程辅导(教师通讯)2012
中学课程辅导(教师通讯)2011
中学课程辅导(教师通讯)2010
中学课程辅导(教师通讯)2014年第9期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第6期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第5期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第4期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第3期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第24期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第23期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第22期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第21期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第2期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第19期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第18期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第17期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第16期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第15期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第14期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第13期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第12期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第11期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第10期
中学课程辅导(教师通讯)2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号