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中国中小学美术教师·学生作品展——引发儿童自主表达,培养儿童审美素养
中国中小学美术教师·学生作品展——引发儿童自主表达,培养儿童审美素养
作者:
唐斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国人民对外友好协会
美术教师
中小学
作品展
学生
审美素养
儿童
人民美术出版社
摘要:
大自然的6月姹紫嫣红,由中国人民对外友好协会与人民美术出版社联合主办,中国友好和平发展基金会和美国华特迪士尼公司作为支持单位的”中国中小学美术教师及学生优秀绘画作品展”,在中国人民对外友好协会礼堂正式拉开帷幕。本次活动吸引了包括北京、上海、广东、四川4个省份的多位优秀中小学美术教师及学生参加.共约266幅优秀作品在中国人民对外友好协会展出。参展作品以其新颖的主题、艳丽的色彩、丰富多样的创作方法彰显了中国美术文化独特的魅力。
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文献信息
篇名
中国中小学美术教师·学生作品展——引发儿童自主表达,培养儿童审美素养
来源期刊
中国中小学美术
学科
教育
关键词
中国人民对外友好协会
美术教师
中小学
作品展
学生
审美素养
儿童
人民美术出版社
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-72,F0003
页数
10页
分类号
G633.955
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2014(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国人民对外友好协会
美术教师
中小学
作品展
学生
审美素养
儿童
人民美术出版社
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中小学美术
主办单位:
中国美术出版总社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2747
CN:
11-3328/J
开本:
16开
出版地:
北京朝阳区东三环南路甲3号
邮发代号:
82-614
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
3
总被引数(次)
32
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