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摘要:
本文针对学生在学习计算机基础课程中存在的问题,在教学过程中通过让学生依次达到三个层次目标的方法,培养学生的计算思维能力,提高学生使用计算思维解决其它学科领域问题的能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在计算机基础教学中培养计算思维
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 计算机基础 计算思维 任务驱动 多元化
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G642
字数 3533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑾德 上海中医药大学现代教育技术中心 5 9 1.0 2.0
2 孙秀丽 上海中医药大学现代教育技术中心 6 28 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
计算思维
任务驱动
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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3887
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