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摘要:
当代伦理变迁背景下育人环境的复杂化、功利化、碎片化,令学校德育正在发生由“泛政治化”向“泛功利化”的转变,并逐渐演变为一种冲突型伦理生态.这种伦理生态令学校德育正在渐渐失去价值“主心骨”.正视冲突型伦理生态的种种问题,调整和改造学校内部诸要素之间的泛功利化关系,建设和谐型伦理生态,是深化学校德育改革的当务之急.
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文献信息
篇名 正视学校德育的冲突型伦理生态问题
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 学校德育 学校文化 伦理生态 泛功利化
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 德育与心理
研究方向 页码范围 61-65
页数 5页 分类号 G410
字数 7258字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑航 华南师范大学教育科学学院 54 195 8.0 13.0
2 吴妙玉 华南师范大学教育科学学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育
学校文化
伦理生态
泛功利化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
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