混合式学习环境下教师期望对大学生学习态度的影响研究

• 作者: 刘红霞 王龙静 赵蔚
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 学习环境 学习态度 教师期望 混合式 大学生 课堂教学时间 教学活动 传统课堂
• 年，卷（期）: jykxwz,（2）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

目前，在我国的教育体系中，传统的课堂教学一直都是学校教学活动的基本形式，但师生比例相对失衡、课堂教学时间有限等客观条件，直接导致了教学过程中情感教育缺失、师生关系淡漠、学习主动性较弱等一系列问题。混合式学习环境将传统课堂面对面教学的方式与网络学习方式的优势结合起来，已经在高等教育领域中得到广泛的应用。因此，在教学实践过程中，如何运用教师期望，在混合式学习环境下提高学习者的学习态度，是一个值得深入研究的课题。