高中生民主能力与学校民主教育调查研究

• 作者: 徐瑞
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 民主能力 民主素质 学校民主教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 调查与实验
• 页码范围: 42-50
• 页数: 9页
• 分类号: G471
• 字数: 7376字
• 语种: 中文

摘要

民主能力主要包括主观民主能力和政治参与能力,是公民从事民主实践所必须具备的重要民主素质.为了客观真实地了解高中生的民主能力现状,研究采用有目的抽样的方法对北京地区包括5所“市级示范高中”和5所“非市级示范高中”在内的10所公立普通高中的3000名高中生进行了问卷调查.调查发现,高中生在政治参与态度方面表现较为积极,但主观民主能力偏低.相关分析、多元回归分析以及差异检验的结果表明,高中生的民主能力与预期成就、活动参与之间相关极为显著,与学校教学之间相关显著,与学校声望之间没有显著相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑞	教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心	1	0	0.0	0.0