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例谈语用型课堂教学的切入点
例谈语用型课堂教学的切入点
作者:
钱克章
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
语用
课程标准
语言文字
运用能力
语文
学生
摘要:
《语文课程标准(2011年版)》中明确指出,“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养”。但是,一直以来,语文课堂教学的重点多数都放在了对课文的分析和理解上,忽视了对祖国语言文字的积累和运用。
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篇名
例谈语用型课堂教学的切入点
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
工学
关键词
课堂教学
语用
课程标准
语言文字
运用能力
语文
学生
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
TP391
字数
语种
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小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
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