以“Fe2+、Fe3+相互转化”为素材的原创实验题

• 作者: 孟松 张青杨
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: Fe2+与Fe3+转化 试题编制 原创实验题
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 习题研究
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1517字
• 语种: 中文

摘要

从“Fe2+与Fe3+转化”出发,编制结合学生学习实际的原创实验题,引导学生体验科学探究过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法,以贯彻新课标理念,培养学生实事求是、严谨细致的科学态度、批判精神和创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张青杨		5	0	0.0	0.0
2	孟松		1	0	0.0	0.0