分析教学法初探

• 作者: 崔国忠 王耀革 罗旋
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 分析教学法 教学模式 基础课
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3300字
• 语种: 中文

摘要

数学类公共基础课是本科阶段非常重要的基础课,又是难教且难学的课程,我们在教学实践中,针对课程特点进行了有益的探索,本文,就是我们对提炼出的分析教学方法进行的总结,介绍了分析教学法产生的背景、内容和创新之处及实施的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王耀革	信息工程大学理学院数理系	15	98	6.0	9.0
2	罗旋	信息工程大学理学院数理系	3	9	1.0	3.0
3	崔国忠	信息工程大学理学院数理系	17	25	3.0	4.0