全科医师培养现状与对策分析

• 作者: 罗杰伟
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全科医师 教学方法 教学研究
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 306-308
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.04.20

摘要

培养全科医师是推进医疗卫生体制改革的需要,介绍了国内外全科医师的发展现状,分析了我国加强全科医师培养的必要性,从指导原则、教育体系和管理机制三个方面提出了实施全科医师培养的策略,以期促进全科医师培养质量提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗杰伟	川北医学院基础医学院教务科	38	56	5.0	6.0