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基于学习风格理论的网络学习共同体构建及其应用
基于学习风格理论的网络学习共同体构建及其应用
作者:
郭玲玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络学习
Kolb学习风格
学习共同体
网页制作
摘要:
网络学习可以借助各类媒体资源建构知识,是信息时代备受学习者欢迎的学习方式之一,学习风格会影响到学习者的网络学习行为和学习效果。从教学实际出发,选取“网页制作技术”这门课程,以方便快捷的腾讯QQ为平台,阐述以Kolb学习风格模型为依据的网络学习共同体构建及应用方法。
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网络学习共同体
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文献信息
篇名
基于学习风格理论的网络学习共同体构建及其应用
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
网络学习
Kolb学习风格
学习共同体
网页制作
年,卷(期)
2014,(16)
所属期刊栏目
「理论研究」
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G434
字数
5019字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2014.16.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭玲玲
山东广播电视大学计算机与通信学院
16
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引文网络
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节点文献
网络学习
Kolb学习风格
学习共同体
网页制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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