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大学英语分级教学优势及问题分析
大学英语
分级教学
优势
问题
大学英语阅读教学中存在的问题与对策分析
大学英语
阅读教学
问题
对策
关于大学英语分层次教学对学习能力的影响
大学英语
分层次教学
英语学习水平
独立学院大学公共英语分层次教学的探索与研究
独立学院
大学公共英语
分层次教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语分层教学的优势与问题分析
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 大学英语 分层教学 优势 问题
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴佩娟 广州商学院外语系 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
分层教学
优势
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临沧师范高等专科学校学报
季刊
临沧市学府路2号
出版文献量(篇)
1125
总下载数(次)
4
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0
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