如何在多媒体编程课程中运用启发式教学培养创新人才

• 作者: 冯伟 黄军建
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新意识 多媒体编程 学生主体 教学新评价体系 启发式教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

技术技能型人才培养已经成为众多高校转型的新方向，而技术技能型人才培养不仅要求学生具备基本的操作技能，还需要学生具备创新能力。为了提高学生的创新意识，通过分析多媒体编程技术课程的内容，提出了在多媒体编程课程教学中的实施方法和具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄军建	重庆第二师范学院数学与信息工程系	5	5	1.0	1.0
2	冯伟	重庆第二师范学院数学与信息工程系	7	11	2.0	3.0