PBL联合CBL教学法在药剂学教学中的应用研究

• 作者: 余敬谋 刘可越 张磊
• 来源期刊: 九江学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: PBL CBL 药剂学 教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 社区医学教育 (110)
• 页码范围: 4-6,12
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3924字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨PBL＋CBL教学方法在四年制药学本科专业药剂学教学中的应用效果。方法将九江学院2008级和2009级药学本科班分别设为对照组和实验组。对照组采用传统教学模式授课，实验组采用PBL＋CBL教学方法，考察实验组学生对新的教学方法的评价及反馈，并对两组学生理论考核成绩进行统计学分析。结果 PBL＋CBL教学法得到绝大多数学生的肯定，期末考试平均分比对照组高出6.96分。结论 PBL＋CBL教学方法可有效提高药剂学的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘可越	九江学院药学与生命科学学院	51	258	10.0	14.0
2	张磊	九江学院药学与生命科学学院	28	55	4.0	5.0
3	余敬谋	九江学院药学与生命科学学院	21	36	4.0	4.0