计算思维能力培养：大学计算机基础教育的新目标

• 作者: 刘征 张斯雯 李玉
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 教学模式 课程改革 课程体系
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 40-44,55
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 5036字
• 语种: 中文

摘要

随着社会信息化纵深发展，计算机技术与其他专业日益交融，各行各业对大学生的计算机应用能力需求日益强烈，作为计算机学科的核心课程-“大学计算机基础”，如何对其准确定位，如何改革其教学内容以适应新的行业需求，如何创新其教学模式以提高计算机基础课程的教学质量，结合对上述问题的思考，本文以计算思维为导向，探讨了“大学计算机基础”课程的课程体系、教学内容、教学模式等问题，并提出了相应的改革建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉	东北师范大学软件学院	2	4	2.0	2.0
2	张斯雯	东北师范大学软件学院	1	2	1.0	1.0
3	刘征	东北师范大学软件学院	1	2	1.0	1.0