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摘要:
考试评价是教学的重要环节之一,而阅卷则是阅卷教师和学生用学科语言进行微妙对话的过程.文章结合南京市2013年中考思想品德阅卷情况,透过学生笔端的“微视角”,提出初中思想品德复习教学应当遵循“立基”“缘妙”“铸魂”三个规律.
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文献信息
篇名 从“答”的微视角反思初中思想品德复习教学
来源期刊 初中生世界(初中教学研究) 学科
关键词 初中思想品德 微视角 立基 缘妙 铸魂
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 3432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱张虎 南京师范大学附属初级中学仙林学校中学部 18 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
微视角
立基
缘妙
铸魂
研究起点
研究来源
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期刊影响力
初中生世界(初中教学研究)
月刊
chi
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