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小学国画课堂“趣”教学探索
小学国画课堂“趣”教学探索
作者:
卓瑞霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
国画
教学探索
“趣”
课堂
传统文化
中华民族
艺术特色
摘要:
国画亦称"水墨画",是我国传统文化的精华,让学生从小接触国画,不仅有利提升学生对美的品鉴,也有利于培养学生对我国传统文化的热爱,更是国画传承与发展的重要途径。一、普及国画常识,培养学生志趣国画历史悠久、博大精深,凝聚着中华民族的智慧与品格,其鲜明的艺术特色在世界画苑中自成一体,备受瞩目。不过,对于多数小学生来说,国画是陌生的。因此,我们有必要先让学生对国画有一个常识性的了解。
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文献信息
篇名
小学国画课堂“趣”教学探索
来源期刊
福建教育:综合(D版)
学科
教育
关键词
小学生
国画
教学探索
“趣”
课堂
传统文化
中华民族
艺术特色
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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G指数
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卓瑞霞
1
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
国画
教学探索
“趣”
课堂
传统文化
中华民族
艺术特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:综合(D版)
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
出版地:
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
798
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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