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摘要:
一、认读 师:今天,我们要认识一位作家——贾平凹. (师板书“贾平凹”.) 师:贾平凹是当代著名作家,陕西人,他的小说作品体现了浓郁的乡土特色.他的散文也写得非常好.今天,我们就一起学习他的散文《风雨》. (师板书课题.) 师:大家注意到《风雨》是哪个单元的了吗? 生:第三单元. 师:请同学们翻到这一课.大家先自读全文,要大声地读,看看有没有不认识或拿不准读音的字词. (生朗读勾画;师巡视指导——纠正学生坐姿,提醒学生端起书读.)
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文献信息
篇名 《风雨》教学实录
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 郝宏伟 1 0 0.0 0.0
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