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扬长避短,循序渐进--浅谈仁爱版初中英语教材的教学策略
扬长避短,循序渐进--浅谈仁爱版初中英语教材的教学策略
作者:
王小霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
仁爱版
初中英语
教学策略
摘要:
英语教学对于学生而言,不仅是其学习的重点,同时对于拓宽其眼界,帮助其了解国外文化也有着非常重要的意义。笔者立足于教学实际,结合教学中的个人经验并参阅相关的研究文献,对仁爱版初中英语教材进行分析,进而对如何提高教学效率提出若干建议与措施,以供读者参考。
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信息技术
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英语教学实践
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内容分析
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文献信息
篇名
扬长避短,循序渐进--浅谈仁爱版初中英语教材的教学策略
来源期刊
教师
学科
关键词
仁爱版
初中英语
教学策略
年,卷(期)
2014,(20)
所属期刊栏目
教海探蹊
研究方向
页码范围
52-52,53
页数
2页
分类号
字数
2746字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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王小霞
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研究主题发展历程
节点文献
仁爱版
初中英语
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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