血脉记忆：一种融于本土文化的价值教育实践

• 作者: 徐兆祝
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 价值教育 价值教育实践 本土文化
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

融于本土文化的价值教育实践具有突出的现实意义。因为历史记忆是构筑文化血脉的基础，而本土文化容易激发学生的情感认同，其生成体验的过程又是价值目标达成的高效策略。融于本土文化的价值教育实践内容，包含从文化血脉中承继“创造与批判”、从道德血脉中承继“信念与责任”、从精神血脉中承继“忠诚与仁爱”等核心价值。实践的路径可以通过探究性实践活动启蒙价值发现，在“非教学情境”中开展价值商谈，在比较和质疑中进行价值引导。

作者信息

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1	徐兆祝		6	0	0.0	0.0