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摘要:
我班正在进行《颜色躲猫猫》的主题活动,我进行了一节《公鸡》的语言活动。在活动中,我边带孩子们学习儿歌,边创编了一些简单的动作,以此来增加活动的趣味性。孩子们积极性很高,学得也很投入。然然小朋友的声音不仅清晰宏亮,而且动作也做得非常到位。于是,我请然然带领其他幼儿一起说儿歌,做动作。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师要关注幼儿内心感受
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 内心感受 幼儿 教师 主题活动 语言活动 《公鸡》 动作 趣味性
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张乃艳 35 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
内心感受
幼儿
教师
主题活动
语言活动
《公鸡》
动作
趣味性
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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