物理作业中培养学生情感态度与价值观

• 作者: 符昀辉
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理作业 情感态度与价值观
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在新课程背景下,情感态度与价值观作为三维课程目标之一,在课堂教学中越来越受到教育工作者的重视,而在物理作业中却常被人忽视。本文介绍了新课程背景下的物理作业、情感态度与价值观相关内涵,着重在物理作业中开展情感教育,培养学生情感态度与价值观方面进行了思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符昀辉		1	0	0.0	0.0