《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿发展评价的启示

• 作者: 刘霞
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 《3-6岁儿童学习与发展指南》 幼儿发展评价 整体发展 动态发展
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与研究
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 字数: 4361字
• 语种: 中文

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》为幼儿发展评价提供了导向性的指引与科学的行动支持.它有助于全面观察、评价幼儿的整体发展,获得幼儿发展的完整图像;有助于系统观察、评价幼儿的动态发展,追踪了解幼儿的发展进步;有助于重点观察、评价幼儿有意义的发展,获得幼儿发展的独特表现.在实际工作中,应努力以《指南》为引领,从幼儿发展的整体性、动态性和独特性等方面提高幼儿发展评价的适宜性与有效性,以更有力地促进幼儿的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞		46	256	10.0	15.0