物理教学中应调动学生的“五官”感受领悟物理学中的“美”

• 作者: 燕红林
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 美 听觉 视觉 手脑 语言 嗅觉
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课程改革探索与讨论
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 字数: 759字
• 语种: 中文

摘要

根据新课标的精神及自己的教学实践，提出了在物理教学中应充分调动学生的“五官”感受，让他们领悟物理学中的“美”，提高物理学习的兴趣与热情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	燕红林		2	0	0.0	0.0